小学生说明文

小学生说明文集合15篇

大家都经常看到作文的身影吧，尤其是条理性极强的说明文，根据说明特点的不同，说明文可分为自然科学说明文和社会科学说明文两大类。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学生说明文，希望能够帮助到大家。

小学生说明文1

生活周遭，任何地方都有甜点的存在，不管是饭后还是饭前，人们处处都品尝得到这些难以用言语形容的人间美食—甜点。

甜点使人快乐，看时，直流口水，听时，别人赞美它的美味，闻时，甜甜的芳香飘入鼻中，摸时，多样的造型使人惊艳，最后，精采的部份“食”的时刻!放入口中的剎那，溶于口中的甜点，不仅是物质的享受，更是一种心灵的安慰，伤心的转为喜悦，愤怒的化为欢笑，甜食啊带来“乐”的涌泉，人间美味正是那口味，“甜”。

甜点当然不只有甜，别忘了还有酸啊酸，水果沙拉中的“凤梨”，甜点不仅巧克力、蛋糕，水果当然也可以加入，有何不可呢?凤梨，就是顶着绿帽子的那位，别看它这容貌，它可是个强者呢!同时兼具酸甜两味，一次就体会两种滋味，多美好啊用来当甜点是天经地易的事是吧?

利用人们与生俱来的这些能力—看、听、嗅、味、触，来探索世上这些惊人的事物，其中，甜食所带来的是欢乐，或许不能把伤痛全治好，但那些微小的不安、伤心，确实可以利用“甜”来修补，甜，它的美妙之处，让人不禁赞美啊！

小学生说明文2

“小小金坛子，里面装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。”你知道这个谜语是什么吗？对了!它就是我的最爱——橙子!

橙子圆圆的，黄黄的，一个个金灿灿、黄澄澄的，像一个个圆溜溜的金镏子。切开橙子，里面的鲜橙汁不停地往外溢，让人口水止不住往下流，迫不及待地往嘴里塞一块，酸酸的、甜甜的，真乃人间美味也!

橙子不仅美味，而且全身都是宝。它的果皮不仅可以做成中药，还可以作为烧菜的佐料呢；金黄的果汁可以做饮品，果肉也可以给我们补充很多人体所需要的维生素。

这个季节正是橙子上市的季节。记得有一天，妈妈买了几个大脐橙，我亟不可待地冲上去切了两个，切完就拿起狼吞虎咽地吃了起来，味道实在太好了，一下子吃了好几个，可是一会儿我的肚子就开始闹革命了，我赶紧跑到厕所去了。妈妈笑着说“瞧你个小贪吃鬼，橙子吃多了吧!”。哎，看来再好吃的东西也不能多吃啊。

小朋友，听了我的介绍，你是不是也爱上了橙子呢？

小学生说明文3

在遥远的土星，他拥有美丽的土星环。

站在遥远的地方看，这个土星环格外的耀眼，格外的引人注目。就像女神颈间的宝石项链，美丽优雅。我们缩短这个距离，走近一点。土星环有七层，按照人类发现的先后顺序，命名为D、C、B、A、F、G和E。每一层星环之间都有缝隙，有小有大；每一个星环的亮度度不同，有亮的有暗的。它们由蜂窝般的太空碎片、岩石和冰组成，在太阳的照射下，反射情况不同，显得格外美丽。如果拿它和地球上的彩虹相比，你会选哪样呢？

让我们尽情幻想一下，到我们站在土星看土星环是什么样子的呢？那我们首先站在与土星环平行的那个位置。这个时候，土星环就成了一束光，把天空分割成了两半。让我们在站在其他的位置看看，土星环横在整个天空上，格外的美丽。她此时就像一条放大了的彩虹，从一端连接着另一端。当太阳升起的时候，太阳渐渐越过土星环，中间的一段时间就藏在土星环里。这个时候，土星环就出现一个耀眼的光斑，在光斑的四周，有一个七彩的圆环。是不是像一个新的太阳呢？

那我们努力学习，将来就到土星环旅游。

小学生说明文4

你喜欢吃草莓吗?嗯，我看到你点头了，我也一样。可我吃过的草莓多半是一半红一半白的，有些还带着青绿色，偶尔吃到没长熟的，往往会酸得让我牙齿发抖，可就是这样，我对草莓还是——嗯，酷爱(可能蓝莓要更好吃)。

但今年寒假，我终于吃到了最最好吃的草莓，新鲜极了，那可是我亲手摘的。

溧水傅家边有个草莓生长基地，妈妈和朋友们慕名前去，把我也带去了(还有几个小朋友)。

“请问哪里有‘红艳’奶油草莓?”妈妈一道那儿便问，顿时几个农户就拉着我们去采。

我们的车跟着农户的自行车后面缓缓地在乡间小路上前进，很快来到了大棚前。下了车，寒风凛冽，我们连忙钻进了大棚(几乎是被风刮进去的)。

草莓在大棚里晶莹剔透地闪着光，诱惑着我们去采，我们有的拿盆，有的拎桶，忙着采了起来，大人们对我们喊：“采大个的，红透了的!”

我忍不住采了一颗悄悄放进嘴里，嗯，嗯，delicious!又甜又凉又爽口!还有种特殊的清香，和超市里的就是不一样，我连忙将剩下的一半也塞进了嘴里。

不一会儿，大家都将自己的战利品带到了一起，比较着谁采得最多最好。我又偷偷拿出了一颗“巨无霸”草莓正要放进嘴里，就听到后面的妈妈的声音：“还是回家洗洗再吃吧!”

小学生说明文5

在人的一生当中，冲动却是一个无底动，一但掉进去，就无法爬出来，做任何事情都要好好考虑，千万别冲动，先想后做。要考虑好做还是不做呢？

做人要踏踏实实的走好每一步，宽了的走过每时每刻，认真的对待每一件事情，认真的同时也要考虑一下别人，不要只顾自己而伤害大局，也换个角度来考虑一下别人吧！是否做还是不做？也要听取一下别人的建议。

就好像孔子说的一样“三人行，必有我师”，在三个人中，其中一个就是你的老师，不管别人的建议与否，都应该听一下，在做也不迟，考虑一下做事的必备条件。要好好考虑在做，别冲动，冲动是无底洞。一但到进去，就无法爬出来，要考虑下这点！

小学生说明文6

江南水乡，河道如织，桥便成了密密河道中的符号，传递着水乡的讯息，长长的石桥是破折号，高高的拱桥是句号，闭上眼睛，我也能将桥的细节一一描绘。傍晚时分，桥身镀上一层金边，妇女们忙着淘米洗菜，一边还不忘与邻居碎碎地唠，从柴米油盐到一家老小，笑容里透露着满足与平和。

炊烟袅袅升起，这是村庄以自己的语言召唤着劳作的人们回家。桥一下子热闹起来，回家的男人扛起自行车，稳当地走过石桥台阶，然后飞快地骑上，一路铃铛，还不忘跟路旁人家热情地打招呼——“吃饭哉”，一会儿便不见了身影。菜农们在桥边摆了摊，拿着草帽，扇着风，批一件洗得泛白的蓝开衫，穿一双沾满泥土的自编草鞋，坐在台阶上，大声吆喝。放了学的孩子们横冲直撞嬉戏着，老农把摊子护在身后，斥责到：“小赤佬儿，小心点……”孩子们吐吐舌头，书包在身后“啪嗒啪嗒”的，跑远了。

水乡农村的时光，就如乌篷船欸乃的桨声，有声有色；又如桥下无声的流水，不慌不忙。没有勾心斗角，没有利欲熏心，枕河人家的日子就如湖水一般澄澈。

老人爱在茶余饭后，坐在桥头光滑的石栏上，跷着二郎腿，剔着牙，天南地北地聊着，忘了夜色越来越浓。有时候，什么都不讲，享受着夏夜习习晚风，闭眼回忆往事，时间在这里停住 ……此处隐藏1301个字……上重下轻，应将圆柱再修小一点；如果它转向很慢，而且转一会儿即停住不转，则说明尖端太尖（太尖会刺地），应略略削平缓一些。第四步，磨滑着色。把陀螺放到磨刀石上细细地磨，使之渐趋光滑；磨光后就可以给它涂上五颜六色的花纹，使之旋转时给人一种动态的美感。

朋友，你想做陀螺玩吗？若想，不妨照上述方法试一试。

小学生说明文11

前几个月，爸爸给我买了个飞行器。

飞行器是黑色的，它的机身呈流线型。四周有四个轴，每个轴上都有一片叶片，每个叶片下都有一个钢性保护罩，可以减小碰撞时对正在飞行的叶片产生伤害。机身的前下端可以挂照相机，机身下侧有两个脚架，可以防止降落时把机身摔坏。

我和爸爸去了玉米楼钱的一块空地玩飞行器。由于它是无线电操控的，要先对码。我对好了码，然后把油门操控杆向前推，它就摇摇晃晃地飞了起来，并发出了很重的“嗡嗡”声。我继续把油门杆向上推，增加油门，它又向上飞了十几米。我放开油门杆，把方向杆向前推了五秒左右，由于我是第一次自己操控，推得时间过长了，飞行器就像离弦的箭一样，飞快地向前飞，差一点就撞到墙上去。幸好我及时把方向杆往后拉，这才没有撞墙。我又试了几次，得出一个经验：不可以一下子把方向杆拉很长时间，要一点点拨才可以。突然飞行器的灯闪了起来，我一惊：不好，它马上没电了！我马上按下了降落键，它一边降低高度，一边飞，慢慢得到了地面就不动了。我收好东西就回家了。

这就是飞行器，我十分喜欢它。

小学生说明文12

新学期的时候，爸爸从商场里给我买回来一个漂亮的小闹钟。

四四方方的小闹钟，穿着件透明的外衣。里面有着白色的小肚皮，肚皮上有一到十二个阿拉伯数字；还有许多长短不一的小格子围成的一个小圆圈。那便是时间刻度表了。中间是黑色的时针，长些的是分针。还有红色的秒针，那个短短的，黄黄的便是定时针了。闹钟的右上角还有个特小的灯，那是为了晚上看时间方便而特别设计的。制造闹钟的师傅真是个有心人啊！这么小的事情都为我们考虑到了。再来看他的背面有些什么呢。闹钟的背面有个灰色的大方块，那便是闹钟的心脏_____机芯。方块上还有二个小小的旋纽。他们分别是被用来调整时间和闹呤的。

漂亮的小闹钟日夜不知疲倦的`工作。每当我做作业不认真的时候；贪玩的时候，小闹钟就好象在提醒我说：“小主人，不要浪费时间啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你可不要忘了哦！”

我特别喜欢我的小闹钟。因为他诚实的记录着我快乐的成长经历。还有家人为我辛勤的付出！

小学生说明文13

入夜，玩家灯火灭了，唯独我还在奋斗着，夜是如此的孤寂与飘渺，然而陪伴我的只有那轻快而又沉重的“滴答”声。不管是严寒酷暑，还是白昼黑夜，闹钟都在我的身旁，忠诚地记录下分分秒秒，从不停留，从不停滞。

闹钟这不知多少日子与我陪伴的伙伴，它坐落于我的桌上，身体仅靠两条粗短的小腿支撑着，圆滚滚的身体上竖着两只蘑菇似的耳朵——铃铛，每天早晨清脆的闹钟铃都会把我从虚无的幻境中唤醒，我睁开惺忪的睡眼，迎接那东方的晨曦，这美妙的时刻，我会与闹钟一起体会于分享。

透过那明镜般的玻璃内便是那为光阴而拨动的秒、分、时三针，这三兄弟勤勤恳恳、兢兢业业，一生为时间工作，他们含辛茹苦，任劳任怨没有索取一丝的回报。秒针健步如飞，轻松快活，驰骋于钟面之间；针羞羞涩涩，腼腼腆腆，莲步轻移；时针则好似重如泰山，慢慢吞吞，这三人的关系如生物链一般，紧密相连：秒针没了，分、时针就走不了了，分、时针没有了，秒针独转也没有意思。

六年级的快速到来，使我茫然与懵懂，压力涌上心头，幼时的梦想如繁星一般遥不可及，风霜的磨砺和肩上的重担时时使我不知所措，我常常趴在桌上苦闷，烦恼，而那熟悉的“滴答”声又开始在耳畔旁想起，我望着闹钟，它“滴答、滴答。”地走着，每一秒都是那么轻松，但闹钟每秒只走一次，日积月累，也会：聚沙成塔，集腋成裘，成为好几百万次！想到这里我不禁拨开云雾见青天，恍然大悟。

每个人都希望梦想成真，但成功却似乎远在天边遥不可及，久而久之，心中那份累积的倦怠和不自信让我怀疑自己的能力，虽说尚未放弃努力，但前进的脚步已经举步为艰。其实，不必过于考虑以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，把每件小事努力完成好，就象那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

小学生说明文14

每个人都拥有自己的第二个家——学校，我也不例外。

当我走进学校大门时，首先映入我眼帘的，是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里，一动不动的，像一个士兵似的，保护着我们。突然，从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声，好像正在给同學们伴奏似的。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，只见教学楼后面的操场上，好像变了个样似的，一瞬间就“挤”满了同學。有的同學在玩游戏，有的同學在打篮球，还有的同學在跳绳……可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。

瞧！操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍，起劲的打了起来，只见乒乓球听话的一下飞到这边，一下飞到那边，好像有人操控着它似的，不歪不斜。

时间过得可真快呀！不一会儿，就到了吃午饭的时间了。只见同學们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海，每个人都端着自己的那一份饭，津津有味的吃着，吃完后，它们就会开开心心的回到教室。

怎么样，你们认识我的第二个家了吗？想来参观参观吗？

小学生说明文15

送完住宿物品，全身都被汗水浸湿了，好在飞奔的车总会有不少凉意，不久，便神清气爽。忽闻不远处有一阵熟悉的叫声，好似在哪听过……

要蝈蝈吗？父亲问道。这才让我猛然间忆起蝈蝈的样子、叫声、喜好，不知为何，心血来潮，干脆利落的回答：要！要！

可是毕竟许久不养蝈蝈了，与它相伴的时光也已模糊不清，经过查找才知道，主要在山东北部分布的蝈蝈，叫鲁蝈蝈，鲁蝈蝈又以绿蝈蝈为主，但头项部局部泛红褐色的边纹，但也有个头大点的。也有少量的草白和山青等中等身量的蝈蝈。照这条资料看，我好像要了一只绿蝈蝈。

不过，蝈蝈是怎么发出声音的呢？原来，雄性有翅个体在前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音。蝈蝈的身体一般都呈扁或圆柱形，触角一般长于身。翅发达、不发达或消失。

我也曾试图逮住一只蝈蝈，奈何它本领太大，它具有发达的跳跃式后脚，当遇到危急时，快速弹跳避敌是它们自保的方法。而且，能看见她就算困难的，更不用说逮住它了保护色也是蝈蝈的自卫绝招，由于蝈蝈的体色几乎清一色是绿色或褐色，加上有些外观会拟态树叶或枯叶，因此当它们不鸣叫的时候，天敌很不容易一眼便发现它们的行踪。

或许，我真应该扩充知识了，查了资料之后才知道：俗称为蝈蝈的昆虫，是指螽斯科包括中华螽斯在内的一些善鸣的雄虫。

经过大量的搜索，对关于蝈蝈的知识总留下了些许的永久记忆。身在笼中却依然高歌的蝈蝈，或许是虫中豪杰吧！