【必备】小学二年级作文300字集合6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学二年级作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴着嘲笑和歧视,但是经历过种种挫折、打击和困难之后,他终于变成了一只美丽的白天鹅。
丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,是她自己不懈努力的结果。丑小鸭它拥有自己的梦想,所以她自己才变成了一只美丽的白天鹅。
我哭的时候,我觉得我像一只丑小鸭,处处都有人排挤我,看不起我,这是我伤心时的心里话,丑小鸭身上有我的许多影子,就好比,我哭她也哭,我伤心他也伤心,小时候妈妈常给我讲丑小鸭的故事,从小就对他有一种痴迷。我相信丑小鸭身上有许多人的影子。
人生道路上坎坷重重,始终不屈的奋斗着,便会成功,就像丑小鸭的命运一样,她的一生也不是一帆风顺的。所以我们在人生道路上无论遇到什么挫折,都要向丑小鸭一样乐观的面对挫折。
”嘀嘀叭叭“公交车来了,大家都上车了。
快看,车上人山人海,有年少气盛的年轻人,有年逾古稀的老人,还有抱着孩子的妇女。应该是老人和妇女坐在空位置上的,可是现在坐在位置上的却是谈笑风生的年轻人。这时,年轻人应当给身体虚弱的老人和需要帮助的妇女让座,但是,年轻人有的在聊天,聊得不亦乐乎;有的抱着心爱的小狗,向别人炫耀;还有的躺在座位上,翘着二郎腿,在放松…………丝毫没有要让座的想法。那些可怜的老人和妇女则愁眉苦脸地站在一旁,拉着头顶上的圆形扶手,羡慕的看着那些年轻人。而那些年轻人却没有一点点羞愧感。
我不禁想:当你们遇到需要帮助的人时,不但没向他们伸出援助之手,反而无视他们的存在。你们的行为是不对的。这让我想到了前几天我在公交车上看见的事情。那时,一个头发发白,大概70几岁的老奶奶慢吞吞的走上公交车,老奶奶刚上车,坐在位置上的年轻人赶紧站起来,给老奶奶让座,让所有的人心里都感觉暖暖的。
要是我们每个人都能助人为乐,乐在其中,那么我们的世界会更美好。
老师如春风,一阵清凉的春风,在校园里的松树间回荡,它轻轻拂过花一般的我们,微微地笑了。
我从一到五年级没有换过老师,但有很多实习老师,每一个都令人刻骨铭心,不容忘记。
但我最喜欢的,却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞,使我感到了和善;她那双动人的眼睛,使我感到了温暖;她那能说会道的.嘴巴,又使我感到了热情。
她为我们日夜操劳,我感激不尽;她对我们的谆谆教导,我永世难忘!
老师像阶梯,带领我们天天向上;老师像红烛,领导我们走向前方;老师像园丁,给我们辛勤灌溉;老师还像太阳,给予我们最灿烂的阳光,让我们在阳光下茁壮成长!
老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰!
过年了,家家户户都挂上带福字的大红灯笼和五颜六色的挂钱,贴上了一副副大红的对联,那油黑的大字,耀眼的金字,向人们祝福着新年的快乐和对美好生活的向往。大人们在准备着年夜饭、聊着欢快的话题,孩子们在摆弄着新衣服、花炮,叽叽喳喳的在一边玩耍着。
晚上,大街上的大红灯笼都亮了,路两边树上挂着的彩灯也亮了,一闪一闪的,红色的、蓝色的、黄色的、绿色的,你就像进入了童话世界一样。当你经过广场时,那大大的“春”字灯发出的红光,在寒夜中,让你感到一丝温暖,仿佛在这欢庆的气氛中,春天正向你走来。
随着时间的推移,鞭炮声越来越密集,到了晚上11点时,达到了高潮,漆黑的天空被烟花染的五颜六色,震耳欲聋的响声从四面八方涌来,你再也分辨不清是哪个方向发出的鞭炮声,空气中弥漫着浓浓的,令人窒息的火药味,但这一切又让你感到过年兴奋。对人们来说,这也许就是过年的魅力吧。
过年了,一家人欢聚一堂,在喜庆、兴奋中我们送走了过去的一年,即将迎来了新年的第一天,这是多么快乐的事呀!
从我们出生到此刻,父母都在无时无刻的关心我们爱我,想买什么就买什么,需要什么就买什么,衣来伸手,饭来张口,根本不用担心衣服不够穿,东西吃不饱,但是我们吃饱了穿暖了,那父母吃的是什么,穿的是什么呢?
有些父母为了让孩子过个好年,每一天过的开开心心,快快乐乐的,就瞒着孩子去外地打工,有时候,为了省钱,春节也不回家了,把剩下来的路费钱攒起来寄给孩子买好吃的,买好玩的,买有关于有助于学习的书,让孩子更能健康的成长在阳光般的温暖家庭里。有时候衣服破了,舍不得买,自己就一针一线的缝好,之后穿,直到衣服穿不得为止才买一件像样的衣服。有时候父母为了把工作做得更好,加班加点,废寝忘食。他们为什么要这样做呢?难道他们傻了吗?不,是为了让我们的生活过得更好。
我们就应崇尚节约,了解父母的苦心,从一点一滴做起,不让父母操劳过度,我们就应好好学习,不就应成天玩电脑、看电视、泡游戏机。
啊!谁言寸草心,报得三春晖。学会感恩父母,从我做起!
制作地球仪
今天,我们班刚发了“寒假小制作”的奖状,我还得了第一名哩!乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前,老师说:“这次我们班举行一次小制作比赛,到时看谁做得最好,可以得第一名?”回到家,我就开始构思做什么东西好。我东翻西找,一下子看见摆在书橱里的地球仪,于是,我灵机一动,“对,我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪,也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。”
一不做,二不休,接下来,我先从工具箱里拿出一团黄泥,用力把它摔成正方形,接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑,再把它放到面板上挤、按了一番,尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座,再跑到厨房抽屉找出一根铁钉,用力插在地球仪上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里,端到阳台的阴凉处,等它晾干。
大约过了三四天,我发现它已经完全干了,于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋,然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色,眨眼之间,一个逼真的地球仪就诞生了。
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