有关小学二年级作文300字汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学二年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩父母 一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以拥有了绚丽的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩,所以它拥有了翱翔的翅膀;我因为对父母的感恩,所以使我慢慢的长大。
小时候,我像只小鸟依偎在父母的怀里,看着父母为我所做的`一切,却认为这些都是理所当然的。
直到有一天,我去上学,觉得无聊,就顺手买了份报纸,到教室后,我胡乱的翻报纸,有一则新闻吸引了我——“寻找母亲”。这则新闻述说的是不是一位大学生正在找她失散的“疯母亲”。看到该内消息后,我深深的震撼了,随即想到父母为我所做的一切,再想想自己却从没有为父母做过什么,不免感到惭愧。于是,从那时起,我开始为父母付出。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界,因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。
所以,从现在起,我们就要从身边的小事去感恩父母、回报父母。
妈妈消瘦的脸上架着一副眼镜,头发乌黑发亮,好像经常涂“护发素”一样。眉毛淡淡的,别小瞧它,它能表达妈妈的心情:眉头紧锁,你可要自我反省了,这表示她正怒气冲天;眉毛舒展表示她心情愉悦。妈妈是个塌鼻子,嗅觉还真灵,哪怕有一点异味,她就能迅速闻到。妈妈的嘴唇非常红润,好像涂了口红一样。
妈妈的身材很苗条,喜欢穿黑色的衣服,也许她觉得这种颜色时尚吧。她属牛,在姐妹中排行老三,我给她起了个外号:牛小三(妈妈还真挺牛的呢)。
妈妈是个急性子,一旦她喊你,你就得以迅雷不及掩耳的速度来到她身边。她奉行“事不过三”的`原则,喊三次不过来,就倒霉了!这时她的嗓门会提高到你无法忍受的分贝!
大家千万别误会,妈妈其实还是挺温柔的,最关心我了。她经常给我买喜欢吃的东西;有缺点,她会及时教育我;生病了,她会整夜守在我的身边;过马路时,她会紧紧拉着我的手,寸步不离,生怕我遇到危险。
妈妈也有搞笑的地方,就是那些不经过大脑思考就说的话。比如:“用空调把遥控器关掉”,“手不要咬嘴”,“用垃圾把扫把扫一下”,都是她的笑死人语集。
嗨,大家好,我叫**,今年8岁,就读于**小学二(2)班。
我的个子不高也不矮,瘦瘦的,白白的,人们一见我就叫我“白雪公主”。一双明亮的眼睛,可以看书中的知识,像黑珍珠一样闪闪发亮。一只小巧的鼻子可以闻到诱人的'香气,鼻梁像一座宝塔。一只小小的嘴巴,可以说出动听的话语,像红樱桃一样讨人喜爱。
我特别喜欢跳舞。有一次,舞校有演出活动,我非常想参加,妈妈觉得快要考试了,怕耽误我的学习不想让我参加。我绞尽脑汁说服了妈妈。经过了刻苦的练习,我们终于最后登上了舞台。在台上我感觉自己想蝴蝶一样翩翩起舞,台下响起了雷鸣般的掌声。
我还喜欢看书。有一次我看书正看得入迷,妈妈对我说:“宝贝,帮我把锅盖盖上。”我很不情愿地走进厨房把锅盖盖上。一会儿,妈妈过来了哭笑不得,原来我把妈妈的草帽盖在了锅上。
这就是我,一个既喜欢跳舞又喜欢看书的小美女,跟我做朋友吧。
小时候家里边的大人问我,我长大之后的理想是什么?我当时并不知道理想这个词的意思,于是我问爸爸理想是什么东西?爸爸告诉我说理想就是你长大之后想要做的事情。听了爸爸的回答之后我想了很久,对大人们说我长大之后想做一名医生救死扶伤。
这个理想过了很多年一直到现在也没有变化过。从我很小的时候我就在电视里面看到,医生们穿着干净又神圣的'白大褂坐在办公室里认真负责在给病人看病的场景。那时候我就在想,在将来我也要成为一名医生该多么好啊!渐渐的长大了我也知道了成为医生,不仅的是表面上为病人诊治病情那么简单,更多的是要肩负着一种责任,一种为病人和病人的家属负责的任务。只要医生能够真正的负起自己的责任,病人的生命也许就在一个医生的手中重获新生,这种意意是十分重大的。
现在的我一定要好好学习,争取的那长大了,完成我的梦想成为一名伟大的医生。
雷雨过后,一道美丽的彩虹出来了,像一座彩色桥挂在天边。
蝉在树上高兴地叫着:“多么清新的空气啊!”蜘蛛兴奋地说:“我要再织一张比以前更美的网。”说着它手脚麻利地织了起来。小蛙蹦着说:“瞧,荷花开了!”蜘蛛听到小蛙的.叫声,转身往池塘一看,哇!一朵、二朵、三朵…………。,池塘里开满了荷花,微风吹过,传来阵阵清香,真是赏心悦目!树上的叶子兴奋地说:“雷雨过后我们的衣服更干净。”花朵们也凑过来说:“这一场雨下得真好,给土地灌饱了水,让我们开得更艳了。”
小草也抢着说:“是啊,我觉得这场雨给我换了新衣服呢!”果树乐呵呵地说:“这雨真急,我喝饱了,一定结出又大又甜的果子给大家尝尝。小蛙呱呱地又说:“这场雨对我们的用处真不少呢!”
记得上第一节课时,老师在黑板上写了几个上节课教的新单词,我发现我连一个也不会,就算我听了别人的读法我也有点害怕自己会读错。后来老师带我们读了几遍,就让我们举手起来读。我一会儿把手举起来,一会儿又把手放下去,老师点了我,我在努力的读着不过声音很小,老师用鼓励的眼神看着我,仿佛在说没事,大声点相信你一定能行,后来我的声音就逐渐大了起来最近我们在学习一个新句型对话,老师认真的把我们一个个教会以后,我们就和老师在课堂上进行对话实练,只要我们把单词说的对、口音发的准,老师就会奖励我们一些好吃的水果,同学们都争先恐后的举手抢着回答,都想第一个吃到那美味的水果。
此外老师还准备了一些琳琅满目的小文具,用来奖励考试成绩优秀的`同学。现在我已经吃了很多水果,而且也得到了我梦寐以求的漂亮的小记事本,现在我每天都用它来记学校里的作业,心里感到特别自豪。
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