六年级作文300字

关于六年级作文300字锦集6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

当一个人在绚丽的舞台上表演完后，你会不经意间为他鼓掌；你会很羡慕别人，你是否想过为自己喝彩？因为自己也有优点，曾经也努力过。

你认为自己只是一个不起眼的人，那你就错了，你也许是大海中的海水，虽然自己很渺小，却是大海不可缺少的一部分；你也许是一棵小草，虽然自己很不起眼，但少了自己，哪来的草坪？

你可以想象一下，你坐在一艘船上，船上有许多船客，你遇上了大风浪，所有的乘客都死了，只剩下自己幸运的存活下来，自己却迷茫的来到了一个荒岛，你会怎么样？记住，不要失望，荒岛不是主要问题，重要的是你活了下来，这时，你应该为自己的生命喝彩。说到这儿，我想到了一件事，那时，我参加了口算比赛，说实话，我很紧张。心怦怦跳，面红耳赤。老师一说开始，我赶紧拿起笔，马上写了起来，我发现：这张卷子好难啊！这时我失望了，我想放弃，我对着自己说：“不管成绩是多少，至少我努力了，我应该为自己喝彩。”我又拿起笔，刷刷的写了起来。

我知道了，自己在失望的时候，要为自己加油，为自己喝彩！

每个人都有优点，自己的优点才是真正的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因此而失去自己的舞台。

六年级作文300字 篇2

我们的学校是一间绿色品牌学校，并且绿化美丽大方，富有艺术性，常年鸟语花香，绿树成荫，繁花似锦，绿化率达到95%以上。我们的学校在20xx年还被评为“梅州市美丽校园”。

我们的校园之所以这么美丽，是因为全校师生都亲自积极参与了自己动手栽培花木，从播种、剪插、培土、施肥、浇水到除草。

记得有一次，全校师生进行了一次大型劳动，其中我们六(1)班被分配到东操场栽培花木。只见男女同学各分成一队，男同学在前操场的围墙种花，他们提泥的提泥，播种的播种，然后就提水浇花，个个都干得满头大汗，可他们却毫不在意。而我们女同学则在后操场种小树苗，干得并不比男生差。种好小树苗后，春风一吹，小树苗“沙沙沙”地响，好像在感谢我们给了它们新生命。同时，整个校园也添加了绿色的画面，一派生机勃勃的景象呈现在我们的眼前。虽然我们干得有些累，但还是很开心。

同时，我们学校还请专家到校为我们讲授关于植物的栽培、修剪、培土、施肥、浇水、除草等一些绿化知识。

为了让我们的校园变得更加美丽，请大家保护环境，绿化校园，让我们永存在这个绿色的大家庭中！

六年级作文300字 篇3

幸福其实无处不在，但是，很多人都会问：“幸福，到底是什么？”

对妈妈来说，幸福，就是听见自己的宝宝发出爽朗的笑声的那一刻。

对小草来说，幸福，就是绵绵的春雨打在自己身上的那一刻。

当我们站在旁人的角度来看，别人比自己幸福多了。但是，我们又何尝试过站在别人的角度上看自己呢？

也许，你的朋友有时打趣地对你说道：“你真幸福啊！”那时，你又会想，自己真的很幸福吗？你也许厌倦了妈妈在你耳边经常唠叨，“整理书桌了没有啊？”“做完作业了没有啊？”你会很不耐烦地敷衍说：“知道了知道了！”但是，你从来都没有想过，在孤儿院的那些孩子，从来没有人去关心他，从来没有人去问候他，霎时间，你会觉得自己其实是幸福的。

你也许并不爱吃姥姥做的菜，每次吃了几口就去吃零食了，甚至开口指责，但是，你从来没有想过，在外乞讨的流浪汉，正心心相念着这些令你厌烦的饭菜，刹那间，你会觉得自己是幸福的。

幸福像夏日清凉的泉水，滋润着人的心田；幸福像一缕冬日的阳光，温暖着人的心田；幸福像一根蜡烛，照亮着人的心田……

幸福，其实无处不在。

六年级作文300字 篇4

在记忆的深处，在成长的道路，每一个人的眼里都有一道最靓丽的风景，每一个人的心里都有一件难忘的事，每个人的人生当中都有一个熟悉的人。我今天就来说说我最熟悉的.人——我的妈妈。

我的妈妈年近是40，有着一头乌黑亮丽的头发，两只炯炯有神的大眼睛下有着一个圆圆的鼻头和红红的丹唇。

每一个父母都爱自己的孩子，我的妈妈也不例外。

有一次，是一个阴雨绵绵的下午。我做完值日，刚走出教室就下起了毛毛细雨。我转身去翻找着书包。咦？没有带雨伞？我带着呀？我心里焦急地想着。

走着走着，就到了校门口。

这时的校园已经空空无人，我只好打消找同学借伞的念头，冒着蒙蒙细雨，冲进了小亭子，只能在这儿躲躲雨了。

我想：过了一会儿，雨应该会停的。没想到雨开始变得越来越大，我站在小亭子里，看着外面的雨，着急地搓着手。

咦？远处出现了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！妈妈撑着一把伞，艰难的向我走来。妈妈刚进亭子，我便问：“妈妈，你怎么来了？你怎么知道我没有带伞？”“我是看外面雨那么大，还没有回家，我便来接你了啊！”

我抱住了妈妈，说：“我爱你，妈妈！

六年级作文300字 篇5

战争、战乱、没家的孩子、倒塌的房子、流浪的人群、满街的乞讨声……电视里的一幕幕，忽然让我正视了一个问题，如果我家变穷了，我该怎么办？咣当……哗啦……外面好像有人在砸东西。我不再胡思乱想，起身打算出去看看是怎么回事，然而在我站起来的一瞬间，我发现家里变了，变成了我原来的“家”！

七八十平米的房子，三户人住。客厅，厨房，卫生间都是共用的，而我家，只分到了一间不到十平米的小屋。一米二的小床，四个人睡，衣服挤在一个蓝色的小箱子里，电视是从老家搬来的老式电视，床上扔着两部传统板砖手机，真的是我原来的“家”，一个让我痛苦的“梦”。

那么，砸的东西声音也不难解释了。果然，我耳边响起一阵急促的脚步声，我急忙躺下装睡。“静茹，你跟谁？”爸爸妈妈冲进来问，见我睡觉，无趣的走了。这是我最不愿意听到的问题，也是我最不愿回答的问题。我从不怕家里变穷，虽然吃草莓是我一直以来的愿望，看看樱桃的样子是我一直以来的梦想，但我怕，怕他们会因为贫穷而吵架，怕因为他们吵架而失去这个家，所以我害怕回到这个“家”。

“不要！”我大叫一声，却发现这是一个梦，“怎么了，做噩梦了？”妈妈应声而来，我扑进妈妈怀里，哭了……

六年级作文300字 篇6

“叮叮叮……”，我被闹钟叫醒了，我伸了个懒腰，看了一下时间，5月3号，明天才上学呢！刚才，我做了个梦，梦中我实现了我的梦想—－成了一名发明家。我最伟大的发明是一个多功能汽车。这辆汽车的外形像甲壳虫，是流线体外形，而且它外面看起来很小，车内容积却很大，车内共有3排，每排可以坐3人。车内有许多按钮，按绿色的按钮，便可以行驶了。“呀”，堵车了，没事儿，按一下蓝色按钮，汽车便可以伸出机翼，遨游天空；它还可以在海上行驶呢！对了，差点忘了告诉你，这辆汽车最大的特点就是它的能量来源于二氧化碳，它可以吸入二氧化碳，排出氧气。并且，它还可以根据气温自动打开空调，调节室内温度，贴心极了。车内还有自动驾驶，并且是高智能的，没有撞车率，安全极了。如果你要到医院去看望病人，没车位怎么办呢？不用担心，你只需按一下黑色按钮，它便可以变成一个小遥控器，可以轻松放在口袋里，出来之后，摁一下遥控器上的白色按钮，它有变成汽车形态了，你再摁一下绿色按钮……

瞧它，功能多么强大！希望我快快长大，真的把这辆我梦想中的汽车制造出来，方便大家！