小学五年级作文

【实用】小学五年级作文集合9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

童年是一首歌，里面有悠扬动听的声音；童年是一幅画，里面有五彩缤纷的世界……

每个人都有童年，每个人的童年都不一样。童年都带一些神秘。

在我的记忆深处，有这样一本相册，它她录下了我童年中的喜怒哀乐。打开相册，大家便会看到一张张天真而又充满活泼、快乐的相片。听了这么多的介绍，大家肯定很想知道这本相册的姓名吧？接下来就让我告诉大家吧，这本相册叫做——童年。

在这些相片中，最令我记忆深刻的，就是这张名为“有趣的贴膏药游戏”的相片。

记得那是在上幼儿园大班时的.一件事。

那一节课，老师带我们到操场上玩名为“贴膏药”的游戏。我们按老师的话在操场上围成一个大圆圈，两人一组。

游戏开始了，小林赶紧跑了，小明见状，赶紧追。可是，小林哪是小明的对手，没多久就被小明追到了。没办法，两人只好对换角色。可是，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明见小林追不到自己，故意对他说：“追不到吧！追不到吧！”小林见小明取笑自己，便加快速度追小明。可是，还是没有追到。

游戏伴随着下课铃声而结束。

以上就是名为“有趣的贴膏药游戏”相片的精彩回放。大家是不是觉得很有趣呢？

在这本“童年”相册中，还有许多相片也记录下了当时的精彩瞬间。如，“美味‘蛋糕’”这张相片记录下了我的天真可爱：用啥子来制作蛋糕，用花来做装饰；“跳格子的游戏”记录下了我和姐姐度过的美好时光；“剪刀石头布”记录下了我和爸爸之间的亲情；“老鹰捉小鸡的游戏”则记录下了我和伙伴们之间的深厚友谊……

在这本相册中，还有许多精彩的事情，以后有时间，再和大家一一分享。

整个世界，因为有了阳光，有了生机；细小心灵，因为有了阳光，内心有了舒畅。明媚的金黄色，树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润！

小学五年级作文 篇2

这天，是人杨万里坐船经过安仁县。你看，一天清澈见底的小河上波光粼粼，水草随着流水微微摆动，小鱼小虾自由自在的在水中游来游去。金色的阳光柔和地照射着水，鱼鳞闪闪的亮光显得格外美丽。河岸上绿茵茵的青草密密麻麻，远处的山峦高低起伏，就像一幅迷人恬静的山水画。让人不禁联想起白居易《春提湖上》的两句诗“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。”

正当杨万里在如此诗情画意之处细细品味时，突然，一阵阵嬉笑声打破了这恬静的画面。远处飘来了一只小船，小船上坐着两个正谈笑的小孩子。他们一个身穿红色肚兜，一个穿着白色衬衫，两个人都赤着脚，嘻嘻哈哈的'打闹。这时，忽然刮起了一阵春风。他们便收起了竹篙，停下了船桨，他们是准备回家去了吗？不是的。只见，他们撑起了一把大伞，奇怪的是并没有下雨呀。诗人百思不得其解，把船划了过去，问道：“小朋友，现在还没下雨，为什么你们早早地撑起了伞呢？”两个小孩互相望了望，笑嘻嘻地说道：“嘻嘻，老人家，这您就不懂了吧，我们是趁这会儿有风，想利用风，带着船前进呀！”诗人这下才恍然大悟：原来他们是把伞当做船帆，借风使船前进呀！

诗人拍了拍头，突然诗兴大发，写下了千古名作《舟过安仁》一诗：

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

小学五年级作文 篇3

“喂，加勉，后天我们有一个活动，你参不参加？”心远神秘兮兮地说道。“什么活动啊！神秘兮兮的？”我好奇地问。“我、你、海啸三人成立一个学习小组，到我家学习，到你家吃饭。”“太好了！我正愁甲流假期没事做呢！”“一言为定！”我激动万分。

第二天晚上，我正计划明天的作业时，一个令人扫兴的电话打了过来。“喂，我是海啸，明天我和心远去练篮球，不能参加学习小组了！”啊？不会吧，我还正想去心远家度过这个假期呢！哎，好事多磨，只好把这次计划当做一场梦吧！我垂头丧气地躺在床上。

第三天一早，我失望地起了床，失望地冲到卫生间，失望地吃了早饭，失望地坐下来写作业。忽然，“叮铃铃”电话铃声响起，我心想：不会是心远的电话吧？不，肯定不是。说不定是老妈打过来的`。但走到电话机前，我惊呆了，竟是心远的电话。“加勉，你怎么还没来我家？”“咦，你不练球吗？”“我不去了！”“耶！太好了！我立刻就去！”我背起书包冲出了家门……

小学五年级作文 篇4

我们的童年缤纷多彩，像一串可爱的泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道绚丽的彩虹，编织着无烽数快乐的梦想；童年是一首动听的歌，弹奏着我们的快活生活。记忆的心田里，童年的快乐时光总是充满头皮欢声笑语。

记得是在一年级的时候，那是一个炙热的夏天。夏天 要干什么呢？肯定大家会不约而同地想到这三样：洗 冷水澡、吃冰淇淋、游泳。我也不例外，不过，想想也觉得我很傻，竟然在晚上洗冷水澡。但是，使我感冒地罪魁祸首还是我那又爱又恨的`老爸！我刚赤身擦好水，他就把我抱进他那开着16度空调的房间，结果当天晚上，我感冒了……

第二天，我总是咳嗽，妈妈断定我感冒了，并明白了是老爸害我成这样的，就把他说了一顿，然后对我语重心长地说什么不能洗冷水澡、不能吹空调啊什么的。对于她这些话，我向来是左耳朵进右耳朵出。所以一句也没听到，只是此进又渴又热的我眼睛直直地盯着冰箱，情不自禁地说：”妈妈，我想吃冰淇淋。”妈妈顿时拉下脸来，说：“我刚才不是说了吗，你感冒了，不能各异冰淇淋。”天哪，这对我来说简直是晴天霹雳啊！我又问：“那我要什么时候才能吃冰淇淋？”“至少要三天吧！”苍天啊，大地啊，不会这么背吧，一上午不吃冰淇淋我就快不行了，三天，这怎么让人活啊！我顿时觉得天空一片黑暗………

终于熬到了晚上，我无精打采地躺在沙发上。冰箱就像磁铁一样硬是把我的眼球吸过来。我忍不住了，喊到“妈妈，我要吃冰淇淋。”“不行！”妈妈走过来，“你感冒了，不能吃。”“求求你，让我吃一口吧！”“妈吧，就吃一口。”妈妈经不住我软磨硬泡，答应了。

我迫不及待地冲到冰箱面前，随手拿了一个，用力地啃了一口。接着，我又得过进尺“既然开包了，那就让我全吃了吧！”没等妈妈反应过来，我就已经大口大口地把它咽下了肚。

结果第二在，我发烧了，医生在我屁股上狠狠打了一针。

童年还真是有趣啊，如今我已十岁了，可唯独这件事我记忆犹新。想想还真是好笑！一个小感冒，却因为我那过分的贪婪而发烧了，屁股还被针亲了一口。不过，这件事使我明白了一个道理：过分的贪婪往往会付出惨重的代价。

小学五年级作文 篇5

《藏羚羊的故事》是一个催人泪下，引人深思的故事，讲述了一个老送羚羊为了让路过的人救他气息奄奄的孩子，冒死截车，于是科考队员们跟上去，翻过山头，便看见了受伤的'小羚羊。科考队员们有的拿水给小羚羊喝，有的碾药，有的小心翼翼地给小羚羊敷药，等小羚羊伤愈后，才把他放归大自然。

读了这个故事，我既高兴又悲伤，眼眶不由自主地流下了激动的泪水。这个老羚羊冒死截车的故事，使我听到了爱的声音，使我知道了爱是无处不在的，想到为里，一幅惨景尽现眼前。一只野鸭妈妈与突如其来的暴风雪进行了一场五体投地死搏斗，是为了它的家和13个孩子。啊！这是多么深沉、多少感人肺腑的爱啊！这是一个伟大的母亲，为了还未出生的孩子，宁愿让自己去死。

读到这里，我便又想起了一篇文章《老王》，讲了老王在夜里看了天气预报，就急忙给寒冬未到的儿子打电话，却忘了给雪已飘到的家乡和年过七旬的老母亲打电话，却是老母亲给儿子打电话。老王心里在想：这什么总是上一辈关心下一辈呢？老王心中不明白。在世间不仅人才有爱，动物也有。

啊！这是多么伟大的爱呀！爱在人间是无处不在，这是人的本能，是动物的本能。

小学五年级作文 篇6

春天，你长出新芽，那蓬勃的生机在四处荡漾，好像在告诉人们：“勤奋吧，努力吧，努力学习吧。它的生命力那么旺盛、那么蓬勃。

夏天，你长成参天大树，为人们遮阴，你多么像祖国的栋梁一样啊，挺直了自己的身躯，而为人们遮挡住太阳刺眼的光芒。火辣辣的太阳把热尽情的洒向大地，太阳的.光，像一根根毒针，而你却丝毫没有畏惧，这是多么大的考验啊！

秋天，果实累累，挂满枝头，松鼠在地上捡松果，让人们在观赏自然之美中得到了快乐，让农民感受到了丰收的喜悦，似乎也在告诉人们，只有春、夏的努力，才有金秋时节的收获。

寒冬，北风呼呼地吹着，而你却在风雪中屹立，“大雪压青松，青松挺且直。”意志呀，只有在最艰难的考验中表达出来呀。春、夏那最能争奇斗艳的花儿枯萎了，而真正美的松树却得到人们的赞赏了，无意中告诉人们：意志呀，要坚强啊！

你敢于与困难挑战，与困难相较量，你只是在寒冬中靠着自己的勇敢、坚强，战胜了寒风。这难道仅仅是寒风吗？这是用寒冷来磨练意志呀！

为什么人们不赞美春、夏的花，而赞美冬天的松树？

你让人们在观赏自然之中学到了努力、奋斗、无私、收获、喜悦、勇敢与坚强啊！

仔细想想，它无私奉献多少！

松树，春天长出新芽；盛夏，为人遮阴；金秋，果实累累；寒冬，顽强屹立；你一年四季默默无闻为人们无私奉献着，值得多少人的敬佩啊！

松树，我对你有多少句赞美怎能形容得出你那么高尚的品格呀！

小学五年级作文 篇7

羊驼—传说中的“神马”，据说定居在了兰州动物园。

清明节放假第一天早上七点半，我就踏上了寻找羊驼之路。

其间，我上土坡、下台阶，手脚并用，走在山间的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊驼呀羊驼你到底在哪呀?估计等我找到你时，我也成了土人了。

转入动物园，询问管理员羊驼的住所，我兴奋的奔向了它。

羊驼，我看到你时，不禁释怀了，你并不是传说中得奇丑无比，而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像极了贵宾犬;头部长得又像羊又像马又像骆驼，综合了它们的可爱之处，摈弃了他们丑陋的'特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵，向我走来。可惜我手上没有喂你的食物，不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。

笼子外头的挂牌上有介绍你的内容，我看完后对你有了更深的认识：你从南美洲来，是个外宾呀!世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。你原名叫羊驼，过得是群体生活，领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼，鼻梁隆起，两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫，只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度达到二十到四十厘米、具有光泽、可以形成很大的卷，像时尚的烫发头一样，你的性情温顺，通人性，食量还不大、真是很好养呀!

这时，向我走来了一只羊驼，友好地看着我，嘴角微微上翘，好像在对我微笑，是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你，为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢?

小学五年级作文 篇8

如果你不知道爱是什么，那就让我来告诉你们。爱就是一个环，它把一颗一颗心都连在了一起。“爱”是没有限制的，小到同学的友好交谈，老师对同学的关心，父母们无私的爱，甚至萍水相逢的一个微笑；大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程。

这周，我看了一本叫《爱的教育》的书，在书中，主人公安利珂的`班里，那些同学从不懂友爱到学会团结，还有班中体现出了亲子之情，师生之情。而《爱的教育》最吸引我的就是那科洛西那勤学的精神。因为他家里很穷，而一只手残疾了，所以平时不爱讲话。虽然有一些同学嘲笑他，但是他的学习还是一样好。还有高个子卡隆，他在爬竿测试中帮助了耐利，并不许别人嘲笑他，是个很有正义感的人。还有老师，他为了同学们奔波得了病，这种行为是多么伟大！

读了文章后联想生活，我们还是不够友爱，有些同学特别爱嘲笑成绩差的同学，这样是不对的，应该帮助他们才对。而我们也该关心老师，在上课时要守纪律，老师开心了，就会健康，我们要学会体贴每一个老师。此外，我们还要孝顺父母，他们对我们的爱是无微不至的，我们该回报他们。

让我们一起让世界充满爱吧！

小学五年级作文 篇9

黄山有形象奇特的怪石，傲然挺立的奇松和温暖舒适的温泉，但我最喜欢的还是神秘莫测的云海。今年国庆，我终于一睹了它的风采。

早上四点左右，雾就像煮沸了的水似的漫了上来，时而风平浪静汪洋一片；时而波涛汹涌、雪浪排空；时而像奔泻千里的急流；时而似倾注山谷的.瀑布；时而轻柔如绢，袅袅婷婷。登上山顶,朦朦胧胧仿佛置身于彩云仙境之中，那浓浓的雾，包围在我的身旁，触手而不及。从顶峰远眺,大雾茫茫,这雾海一直延伸到天的尽头，一望无际，云天一色，江河一线。那雄伟的座座青山成了轻纱帐里的青螺，漂浮在虚无缥缈的世界中。

太阳升起来了，但在浓雾的“包围”下只剩下了一个淡淡的红晕，像个调皮的小孩拿脂粉在天空上扑了一个红圆。慢慢地，雾越来越浓，就算两人相隔咫尺，也只能看见彼此的一个淡淡的轮廓。低头看看脚下，也只能隐隐约约地看到一小部分的鞋子了。渐渐地，我的衣服上，头发上乃至眉毛上全挂满了数不清的极小极小的水珠，晶莹剔透。

时间过得飞快，雾散去了，太阳又露出了笑脸，一切沉浸在了那万般秀色中。

大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。黄山的雾啊，你是如此的美，但愿你能多停留一会，让我看个够!